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学生学风建设实施方案

2013-11-20 
 

为了加强和改进我院学风建设,使学生进一步端正学习态度,巩固专业思想,以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中,创造严谨、好学、上进的学习氛围和学习风气,不断提高教育教学质量,促进我院的转型发展,特制定本方案。

一、引导思想

深入贯彻落实党的群众路线,牢固树立以学生为主体、教师为主导的办学思想,坚持素质教育为基础,以就业为导向,以创新为动力,以质量为生命线的学风建设思路,加强制度建设、强化各项管理,通过开展富有专业特色的学风建设活动,在全院逐步形成“以教风带学风,以学风建班风,以班风促院风”的良好氛围,确保教育、教学质量的稳步提高,努力为社会培养诚实守信的高素质的合格人才。

二、组织机构

1、成立资源与环境科学学院学风建设领导小组。其成员构成如下:

组长:布仁白乙拉、陈凤臻

副组长:、欧阳江城、孟和白音

成员:张海山、赵艳峰、各班班主任

三、学风建设目标

1、通过学风建设,使我院学生的学习风气得到根本的转变,把学生的注意力聚焦到积极要求进步上来,引导全体学生树立热爱学习、勤于学习、善于学习、全面学习的观念,努力将团支部和班集体建设成为学习型组织,让每位学生都成为学习型的人。

2、通过学风建设,使全体学生学习目的明确,考试风气端正,精神面貌良好,自觉形成“你追我赶”的良好氛围,使我院真正成为一个“团结勤奋,求真务实,开拓创新”的集体。

3、通过学风建设,进一步提高全院学生的思想素质,使广大学生增强责任感、使命感,培养良好的思想道德品质。

4、通过学风建设,使学生系统掌握所学专业基本理论常识和应用性技能,具备一定的创新能力,学生的综合素质普遍受到提高。

四、建立、完善学风建设责任制,明确职责,严明纪律

经过党的群众路线教育实践活动活动,使我院学风建设方面建立起党政领导齐抓共管、人人参与、层层落实的运行机制。具体职责如下:

(一)学风建设领导小组在学风建设方面的工作职责

1、研究制定或不断完善“资源与环境科学学院学生学风建设实施方案”。

2、民主推荐的基础上选拔任用班主任,并激发班主任的工作热情和责任感,充分调动班主任的工作积极性。结合入学教育做好学生理想信念教育,人生观教育和专业思想教育。

3、充分发挥学工办、敎学办、团总支、班主任及、任课教师的工作积极性,确保我院学风建设实施方案落到实处。

4、贯彻落实学院关于学风建设方面的各项文件精神。

(二)班主任在学风建设方面的工作职责

1、班主任对本班学生学风建设负主要责任。班主任结合入学教育组织本班学生认真学习《云顶娱乐旧版本学生手册》和资环院学生管理方面的有关规章制度。班主任根据“资环院班级干部选拔任用制度”选拔任用或换届班级干部并上报院学工办批准。新生班班主任要选派负责任的同学在九月末之前完成《资环院学生自然信息》电子档案的建设工作。

2、每学期开学第一天班主任必须到班级统计学生的报到情况,并报学工办。每学期初做好班级工作计划、每学期末做好班级工作总结。每学期初或期末负责催缴学生的学费。

3、对本班经常旷课、不及格门数较多、学习态度不端正的“重点人”要逐个面谈,了解造成他们学习成绩不理想的原因,及时填写综合素质预警和学习预警通知单、及时与家长联系,帮助他们树立学习目标和信心。对于违纪学生及时了解违纪情况,做好记录,汇报分管领导,与家长联系。

4、结合教学实践,对学生进行学习目的、学习态度和专业思想的教育,在学习方法上加强引导,在任课教师与学生之间起好纽带作用。

5、培养积极向上、刻苦学习、团结互助、遵守纪律、全面发展的优良班风。

6、抓好后进学生的转化工作,经常主动与家长联系。

7、每周召开一次班会,及时了解学生情况,传达学校的各项精神,并做好班会记录。

8、班主任配合学工办和团总支积极开展各项集体活动,帮助和提高学生的综合竞争力。

9、建立课堂学习监督机制,实行随机抽查上课情况的监督方式,经常与任课教师沟通,及时了解本班学生的课堂学习情况。发现问题及时解决,并做好班主任工作记录。

10、加强考风考纪教育,定期进行诚信教育,组织学习学院关于考试违纪、作弊相关处理规定,使学生敬重科学,诚实考试,努力做到考试零违纪。如发现考试作弊现象,对考试作弊的学生,应当及时取证,坚持按章处理。

11、从大一开始做好学生的研究生考试,计算机、外语等级考试的宣传动员工作,鼓励学生考研和等级考试,并做好统计。

12、每年“清明节”、“五一”、“端午节”、“八月节”、“十一长假”前班主任把本班学生的请假人数比例必须控制在10%以内,确保正常教学秩序。请假者必须履行请假手续。

13、从第二学期开始每学期第二周周五上午下班前把上学期学习成绩、综合测评成绩和自入学以来每学年度的学习成绩和综合测评成绩逐级签字后报到学工办。逾期不交者,后果自负。

14、坚持公平公正的原则做好国家级奖学金、励志奖学金、国家级助学金、孝廉奖学金等各项奖学金获得者和各种先进个人的推荐工作。

15、第八学期配合相关部门做好毕业生装档案等工作。学生毕业领取毕业证、学位证、档案材料时必须履行本人签字制度。

(三)班干部在学风建设方面的工作职责

1、班长和团支书要积极、主动地组织开展学风建设方面的主题教育、宣传活动,其他班干部要积极配合,通力合作。学生党员发挥模范带头作用。

2、学习委员要主动自查课堂出勤和纪律,配合任课教师作好考勤,并将情况如实载入班级日志。

3、院学生会学习部部长和各班学习委员要积极配合院教务办主任工作,如实、及时的完成考勤统计工作。如学习委员和学习部长不积极配合任课教师和教务办主任工作,造成严重后果者给予相应的处分。学习委员不能瞒报或谎报旷课学生情况,违者給予撤销学习委员职务处分。

(四)任课教师在学风建设方面的工作职责

1、以身作则,按时上课,不迟到不早退,以良好的师德师风影响教育学生。

2、严格实行上课考勤制度。上课实行点名制度,每位任课教师必须做好学生考勤记录和未上课学生的登记工作,抓好课堂纪律,杜绝学生旷课、迟到、早退现象的发生。给学生强调考勤与期末成绩挂钩。

3、加强学生课堂纪律的管理,对于迟到、早退、带早餐到课堂、上课打、接听手机等不良现象,任课教师应及时批评,并及时向班主任反映。

4、做好与教学相关的学生思想工作,如配合教学要求做好学生专业思想教育和学习方法(科研方法)的引导和考研及学习困难学生的辅导等工作。

5、任课教师在学风建设方面的表现作为年终考核的重要依据。

(五)学工办、教学办、团总支在学风建设方面的工作职责

1、我院所有请假学生都必须履行请假手续,学工办负责全院学生的请假手续。

2、学生请假必须向班主任老师或学工办老师请假,任课教师和学生干部准假无效。其中班主任只准一天以内的假、学工办主任只准三天假、院分管领导只准七天假、七天以上由学校分管领导准假的请假制度。学生请假到期必须到学工办履行销假手续,否则按旷课论处。

3、坚持学生上课出勤情况周通报制度,教学秘书组织各班学习委员和院学生会学习部部长以班级为单位及时汇总并公布每周旷课和上课迟到早退学生的情况。由教学秘书负责每周向分管教学主任上报全院学生的考勤情况。

4、对旷课严重的学生,分别由班主任、学工办主任、分管领导进行谈话,做好谈话记录,提出警示。并根据学校和本院的相关制度向分管领导提出对违纪学生的处理意见。

(六)实行“三位一体”的考勤制度:坚持以班干部考勤、学生会干部检查,班主任、团总支、学工办抽查“三位一体”的考勤制度,同时引入竞争机制,在宣传栏及时公布班级考勤、就寝检查、违纪违规等情况,进一步加强我院学生的常规管理工作,使学生形成良好的习惯,努力形成检查、教育、整改的完整体院。班主任针对本班学生的考勤情况,对缺课达到一定程度的学生进行干预、教化,力争杜绝无故逃课现象。考勤结果作为评选“先进班集体”和“文明宿舍”的主要依据。

(七)实行考研激励机制。本科阶段前三年智育成绩占全班人数的1/3以上者鼓励报考研究生,并为其创造有利条件,对参加考研的学生给予一定的复习或复试时间。参加其他院校举办的各种考研辅导班学生比例一般控制在本班人数的20%以内。邀请考上研究生的同学为师弟师妹传授考研经验,从而激发我院学生报考研究生的斗志。

五、抓载体,促活动,不断浓厚学术氛围

利用专业资源,积极开展大学生素质拓展活动,努力培养学生科技创业精神,提高学生社会实践能力。

1、大学生实践创新辅导中心与院团总支合作,以“挑战杯”科技创新大赛为契机,鼓励学生开展各类课外科技活动、参加各类科学研究和创作学术科技论文,营造浓厚的学术氛围,培养学生的科研精神和创新精神。大学生实践创新辅导中心要与教研室主任联院,组织专任教师认真做好学生专业技能、科技创新意识培养工作和学生科技创新论文写作的引导工作。

2、根据学院的安排积极开展“文明月”、“诚信月”、“心理健康月”、“职业生涯设计大赛”、校园景观大赛、海洋常识竞赛等活动。以纪律教育强化全院学生的思想意识,全面提高学生的素质,为学风建设提供良好的纪律保证。

3、继续深化暑期社会实践活动。通过对暑期“三下乡”及其它社会实践活动的总结、表彰、交流,不断增强学生学习成材的责任感和使命感。

4、加强学生会及学生社团的引导,积极引导学生会及学生社团开展丰富多彩的第二课堂活动,丰富学生业余生活。

六、及时进行阶段性经验总结,以经验促进学风建设

1、定期举行总结大会,向全院通报各阶段学风建设情况。每年定期举行表彰大会,对为我院争得荣誉、在加强学风建设做出贡献者的集体和个人,进行表彰和奖励。

2、以经验促建设,与时俱进,根据不同时期,完善我院学风建设方案。加强调查和研究,改进工作作风。深入基层,调查了解学风建设中存在的问题,认真听取教师、学生的意见和建议,及时准确地掌握学生学习、生活、成才的需要,帮助他们解决学习和生活中的困难,不断完善我院学风建设体制,不断提高我院学风建设的成效。

七、学生教学活动违纪处分规定

(一)学生旷课违纪处分

1、对一学期内旷课累计达到一定学时者,视情节轻重,分别给予下列处分:旷课12(预10)学时者,给予警告处分;旷课24(预20)学时者,给予严重警告处分;旷课满36(预30)学时者,给予记过处分;旷课满48(预40)学时者,给予留校察看处分;旷课超过60(预50)学时或连续旷课两周(含两周)者,给予解雇学籍处分。每天按8学时计算。

2、迟到、早退每次扣综合测评分实行综合测评的有关规定,且迟到、早退三次按一次旷课(两学时)记。旷课两学时者取消一切参评奖助学金资格。

3、无故不参加校、元组织的集体教学活动,参照学生素质综合测评规定处理。

(二)学生考试作弊处分

1、对考试(含考查)违纪的学生,该门课程以零分记,并视情节轻重,给予相应的纪律处分。

2、凡课程考核中,构成违反《云顶娱乐旧版本学生手册》相关规定的,给予相应的处分。

3、由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的,给予解雇学籍的处分。

 

资源与环境科学学院党总支

2013年11月20日

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