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学风建设月活动方案

2012-07-26 
 

学风建设是高等学校永恒的主题,是高等学校实现培养目标的重要条件,是衡量办学水平的重要标志。学风建设也是系风、班风建设的核心内容,树立良好的学风是大学生成才的关键所在。明确学生的学习目标,端正学生的学习态度,激发学生的学习积极性,不断改进学生的学习方法,培养学生的创新能力是学风建设的主要内容。学生干部和学生党员应为建立良好的学风发挥模范带头作用。教师严谨的治学态度和严格的治学要求,对建立良好的学风建设具有榜样和示范作用。为了加强和改进我系学风建设,使学生进一步端正学习态度,巩固专业思想,以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中,创造严谨、好学、上进的学习氛围和学习风气,不断提高教育教学质量,促进我系的可持续发展,根据赤院院字[2011]56号文件,关于开展2011年“学风建设月”活动的通知,制定资源与环境科学学院“学风建设月”方案。

一、引导思想

通过开展富有专业特色的学风建设活动,在全系逐步形成“以教风带学风,以学风建班风,以班风促系风”的良好氛围,确保教育、教学质量的稳步提高,努力为社会培养诚实守信的高素质的合格人才。

二、组织领导

成立资源与环境科学学院学风建设领导小组。其成员构成如下:

组 长:布仁白乙拉

副组长:陈凤臻、欧阳江城

成 员:张海山、赵艳峰、各班班主任

检查小组名单:

组长:赵艳峰

副组长:马超

成 员:学生会全体成员

三、活动主题

通过学风建设,使全体学生学习目的明确,考试风气端正,精神面貌良好,自觉形成“你追我赶”的良好氛围,使我系真正成为一个“团结勤奋,求真务实,开拓创新”的集体。通过学风建设,进一步提高全系学生的思想素质,使广大学生增强责任感、使命感,培养良好的思想道德品质。通过学风建设,使学生系统掌握所学专业基本理论常识和应用性技能,具备一定的创新能力,学生的综合素质普遍受到提高。

四、活动目的

通过采取一系列有效措施,积极开展优质、特色的学风建设活动,促进我院学风达到六个“明显”,即学生的学习积极性明显提高,违纪现象明显减少,考风考纪明显好转,班集体学习气氛明显改善,学习成绩明显进步,综合能力明显提高。

五、活动内容

1、加强教风建设,以教风建设促学风建设。加强教师的责任心建设,开展年轻教师说课比赛活动。35周岁以下的年轻教师进行讲课比赛,老教师带新教师,年轻教师听评老教师的课程。此外加强教师课堂教学与课后管理力度,实行上课点名制,提前提问制,与课后督察制。更好的服务学生,加强学生管理。

2、由资环学院统一部署,学生会主席与学生部部长具体落实管理,树立、宣传模范典型。由各班级上报学生先进典型与先进事迹,资环学院把关相关事迹后通过组织大会的形式大力宣传,树立个人和集体的先进典型,创建优良学风,提升文明素养。

3、开展学风督察活动。围绕学风建设,资环学院加强对学生无故旷课、寝室学风差等不良现象的检查、督促和教育工作。学风建设月中资环学院领导组织学生多次不定时抽查学生寝室卫生与课堂出席人数。

4、每个班级都开展以“优良学风伴我行”的主题班会。由各班班主任带头详细制定班会计划,并邀请资环学院相关领导出席,要求学生结合自身实际,就周围不良学风现象谈想法、表决心,做会议纪录并进行学风建设总结,形成班会总结材料交学工办。

5、考研学习经验交流会。为使广大同学对考研有更深入的了解,进一步激发学生的考研积极性,邀请07级考上研究生的学生根据自身考取研究生的切身体会,为准备考研的学生传授考研的方法、答题技巧等考研经验。

六、活动要求

1、统一思想,提高认识。以“树立正确学习态度,培养良好学习习惯,营造优良学习氛围”为目标,切实加大对学生的教育引导工作,结合资环学院学生学风的实际,认真研究制定富有特色的创优良学风活动计划,狠抓落实

2、全面动员,全员参与。从我做起,从点滴做起,共创优良学风。

3、注意宣传,及时总结。注意收集整理各项活动资料及照片,形成经验材料,及时上报,形成管理和教育的长效机制。

4、精心组织,认真落实。我系精心组织,力求实效,认真研究、策划“学风建设月”的活动安排。

 

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